보름달랩

중국어 표현 有点儿(yǒudiǎnr, 요디얼)과 一点儿(yìdiǎnr, 이디얼) 은 모두 한국어로 '조금, 약간' 이라고 해석해서 서로 헷갈리지만, 실제 중국어에서는 쓰임도 다르고 뜻도 조금 다르다고 합니다. 그 차이를 정리해 보도록 하겠습니다. 참고로 有点儿 과 一点儿 모두 儿 자는 생략 가능하여 有点(yǒudiǎn, 요디엔) 과 一点(yìdiǎn, 이디엔) 으로 써도 동일한 의미로 통할 수 있습니다. 1. 有点儿 부사 형용사, 동사 앞에 온다. 또한, 뒤에 부정적인 뉘앙스의 표현이 온다. 즉, 有点儿 + (부정적 뉘앙스의 형용사, 동사) 예＞ nàge yǒudiǎnr guì. 那个 有点儿 贵。 그것은 좀 비싸다. xiànzài yǒudiǎn lěng. 现在 有点 冷。 지금 조금 추워요. zhè yǐz..

중국에서 사용하는 돈을 위라는 보통 '위안화'라고 부릅니다. 돈을 셀 때도 1위안, 2위안... 이렇게 세지요. 실제 중국에서는 어떻게 쓰고 말할까요? 인터넷 등에서 검색해 보면 元(yuán 위안, 실제 발음은 위엔에 가깝습니다)이 나오기도, 块(kuài 콰이)가 나오기도 합니다. 둘 모두 사용해도 되는 걸까요? 둘 사이에 차이점이 있다면, 그 차이는 무엇일까요? 원어민들이 외국어 학습자의 질문에 답을 달아주는 Hi Native 사이트에서는 (https://hinative.com/ko/questions/93474) 짧고 명쾌한 '元은 문어, 块는 구어' 라는 답변이 두 개나 달려있습니다. 글로 쓸 때는 元을 많이 쓰지만, (块도 쓴다고 함) 평소에 대화를 할 때는 块를 저 자주 쓰고, 들을 수 있다고 합..

1. 念书niànshū，读书dúshū : 책을 읽다 -> 공부하다로 의미 확장 念书niànshū，读书dúshū 는 발음듣기 본래 '(소리내어) 책을 읽다'는 뜻을 가진 표현이지만, '(학교에서) 공부하다'라는 의미로 사용됩니다. 예) 예문발음듣기 tāzàiměiguódúshū 他在美国读书。그는 미국에서 공부해. nǐzàinǎlǐniànshū -你在哪里念书？ 어디에서 공부했어요? wǒzàiběijīngdàxuéniànshū -我在北京大学念书。 북경대학에서 공부했어요. 2. 学xué，学习xuéxí : '공부하다, 배우다' 라는 뜻의 보편적 표현 学xué，学习xuéxí 는 발음듣기 보다 넓은 의미의 '배우다, 공부하다' 는 뜻을 가지고 있어서 학교에 가서 어떤 것을 배울 때도, 혼자서 학습하고 익힐 때도 두루..

중국어로 말할 때 가장 기본이 되는 동사 是shì 와 有yǒu를 함께 살펴보고 공통점과 차이점을 비교해 보겠습니다. 1. 是shì : '~이다' 예 )Wǒ shì hánguó rén 我 是 韩国 人 。 나는 한국인입니다.Zhè shì shénme 这 是 什么 ？ 이게 뭐예요?Tā shì shéi 他 是 谁 ？ 그는 누구예요? 2. 有yǒu : '~가 있다' , '~를 가지고 있다' 예 ) Wǒ yǒu yígè jiějie 我 有 一个 姐姐 。나는 여동생이 한 명 있어.Zhuōzi shàng yǒu yìběn cídiǎn 桌子 上 有 一 本 词典 。 책상 위에 사전이 한 권 있어요.Nǐ yǒu nà běn shū ma 你 有 那 本 书 吗 ？ 너 그 책 가지고 있니? 3. 공통점 : '주어 + 서술어 + ..

중국어로 오늘이 몇월 며칠인지 묻고 답하는 방법은 이미 살펴본 바 있습니다.http://boreumdal.tistory.com/42 이번에는 올해가 몇 년인지 햇수를 말하는 방법을 연습해 보도록 하겠습니다. 중국어로 햇수를 말하는 방법은 상대적으로 쉽습니다. 한국어처럼 '몇천, 몇백, 몇십, 몇' 년으로 말할 필요 없이 4자리의 숫자 각각을 하나씩 끊어서 읽고 마지막에 年nian 만 붙여주면 되기 때문입니다. 그렇다면 0 에서 9 까지의 숫자 읽는 법만 알면 되겠죠? 기본적인 중국어 숫자 읽기도 이미 살펴본 바 있지만, (http://boreumdal.tistory.com/34) 다시 한 번 복습해 보도록 하겠습니다. 0 零líng 1 一yī 2 二èr 3 三sān4 四sì 5 五wǔ 6 六liù 7 七..

중국어로 달력 읽는 법, 날짜를 말하는 법을 살펴보도록 하겠습니다.일단 우리가 일반적으로 사용하는 서양식 양력 달력/ 양력 날짜 말하는 법만 연습하겠습니다. 1. 달 읽는 법 숫자에 月yuè 만 붙여서 말하면 됩니다. 1월 yīyuè 一月 7월 qīyuè 七月 2월 èryuè 二月 8월 bāyuè 八月 3월 sānyuè 三月 9월 jiǔyuè 九月 4월 sìyuè 四月 10월 shíyuè 十月 5월 wǔyuè 五月 11월 shíyīyuè 十一月 6월 liùyuè 六月 12월 shíèryuè 十二月 다양한 성조로 변화하는 숫자 1이 들어가는 1월, 11월과 二èr 와 两liǎng 두 가지 표현 방법 중에서 날짜를 말할 때는 二èr 를 사용하는 2월, 12월에 주목해 주세요. 2. 날 읽는 법 숫자에 号hà..

'몇 살이세요?' 나 ‘이 거 얼마예요?' 와 같은 질문은 수에 대한 질문입니다.중국어에서는 이렇게 수에 대해 물어볼 때, 几jǐ 또는 多少duōshǎo 를 활용하여 질문하는데, 둘 사이에 차이점이 있어 주의해야 합니다. 1. 几jǐ열 개 전후 정도의 숫자 이하에 대해 물어볼 때, 혹은 답에 정해진 범위가 있는 경우에 사용합니다. 또한 문법적으로 几jǐ 는 수를 표현하는 수사이기 때문에 几jǐ 뒤에 꼭 단위를 표시하는 양사가 와야 합니다. 예 ) Nǐ yào mǎi jǐ jīn pínguǒ ？ 你 要 买 几 斤 苹果？ 사과 몇 근 사실 거예요?Nǐ yǒu jǐ gè háizi ？ 你 有 几 个 孩子？ 아이가 몇 명이세요? 날짜, 요일, 시간 등을 물을 때는 답이 정해진 범위 안에서 질문하는 것이므로 多少..

'너 바쁘니?', '너는 어때?', '내일이 월요일 맞지?' 이렇게 상대방에게 물어보는 의문문을 만들고 싶을 때가 있죠? 중국어로 의문문을 말하는 방법에는 몇가지가 있지만, 문장의 끝에 붙이는 '어기조사' 라는 것을 활용하여 의문문을 만드는 방법은 아주 쉽고 편리합니다. 일반적인 평서문에 어기조사 한글자만 붙여주면 되거든요. 의문문을 만들어주는 어기조사 吗ma, 呢ne, 吧ba의 쓰임새와 그 차이점에 대해 간단하게 살펴보도록 하겠습니다. 1. 吗ma 가장 널리 쓰이는 어기조사입니다. 일반적인 평서문의 끝에 ‘～吗？’ 를 붙여주면 '예/ 아니오' 라고 답할 수 있는 의문문이 됩니다. 예 ) Nǐ zuìjìn máng 你 最近 忙 。 너는 요즘 바쁘다. Nǐ zuìjìn máng ma 你 最近 忙 吗 ？ 너..

본래 부사 很hěn 는 '매우' 라는 뜻을 가지고 있는 말입니다. 그러나 형용사 술어 앞에 올 때는 큰 뜻을 두지 않고 해석하지 않습니다. 왜냐하면 요즘 중국어에서는 她漂亮tāpiàoliang。처럼 주어와 형용사만 말하지 않고, 꼭 형용사 앞에 부사를 붙여주는 것이 관례가 되어 특별한 부사가 붙지 않으면 很hěn 을 붙여주기 때문입니다. 예 ) Tā piàoliang 她 漂亮 。(x) Tā hěn piàoliang 她 很 漂亮 。(o) 그녀는 예쁘다. Jīntiān tiānqì hǎo 今天 天气 好 。(x) Jīntiān tiānqì hěn hǎo 今天 天气 很 好 。 (o) 오늘 날씨가 좋다.단, 부정문일 경우에는 형용사 앞에 不bù 가 오기 때문에 다른 부사를 꼭 붙여주지 않아도 됩니다. 예 ) Mí..

이전 포스팅에서 숫자 1과 2에 관련되어 구체적으로 살펴본 바가 있었습니다. 숫자 1 의 다양한 성조 변화 http://boreumdal.tistory.com/19 숫자 2를 표현하는 二 와 两 의 쓰임새 차이 http://boreumdal.tistory.com/3 이번 포스팅은 일반적으로 중국어로 숫자 세는 법을 정리해 보도록 하겠습니다. 1. 0에서 10까지 큰 수에서도 계속 쓰이게 될 기본 숫자가 되므로 외우는 수밖에 없어요. 0 1 2 3 零 líng 一 yī 二 èr 三 sān 4 5 6 7 四 sì 五 wǔ 六 liù 七 qī 8 9 10 八 bā 九 jiǔ 十 shí 2. 11에서 99까지 두 자리 숫자 읽기 까지는 한국말과 큰 차이가 없기 때문에 일의 자리 숫자들만 잘 외웠다면 크게 어렵지..

* 중국어의 개사란?기초 중국어에서는 영어의 전치사와 비슷하다고 생각하면 쉽습니다. '개사 + 명사 + 서술어' 의 형태로 쓰이고 '개사 + 명사' 가 뒤에 나오는 서술어의 뜻을 부연하거나 보충해 줍니다. 뒤의 명사와 함께 하나의 뜻으로 쓰이기 때문에 영어의 전치사와 비슷하다고 보는 것이지요. 기본적으로 与yǔ, 和hé, 跟gēn 모두 '~와' 라는 뜻으로 쓰입니다. 예 ) Wǒ yǔ péngyou qù le gōngyuán 我 与 朋友 去 了 公园 。 Wǒ hé péngyou qù le gōngyuán 我 和 朋友 去 了 公园 。 Wǒ gēn péngyou qù le gōngyuán 我 跟 朋友 去 了 公园 。 세 가지 문장 모두 '나는 친구와 공원에 갔다.' 라는 뜻으로 쓸 수 있습니다. 그러나 약간..

老师lǎoshī 와 教师jiàoshī 는 기본적으로 '선생님, 교사' 를 의미하는 같은 뜻의 단어입니다.그러나 실제로 사용할 때는 우리말에서 '선생님' 과 '교사' 의 뉘앙스와 쓰임새가 약간 다르듯이 차이가 있다고 하네요. 1. 老师lǎoshī 우리말 '선생님' 에 가까운 단어입니다. 회화에서 보다 많이 쓰이는 표현이고, 선생님이신 어떤 분을 직접 부르거나, 지칭할 때도 老师lǎoshī 를 사용합니다. 예 ) 예문듣기 Lǎoshī hǎo 老师 好 。 선생님, 안녕하세요. Zhào lǎoshī jiāo wǒmen hànyǔ 赵 老师 教 我们 汉语 。 짜오 선생님은 우리들에게 중국어를 가르쳐 주십니다. 2. 教师jiàoshī 우리말 '교사' 에 가까운 단어입니다. 공식적인 자리, 문서에서 보다 많이 쓰이는 ..